التمريض هو تخصص يهتم برعاية وتقديم الرعاية الصحية للأفراد والمجتمعات. يعمل الممرضون على تشخيص ومعالجة المرضى والمصابين، وتقديم الرعاية الأولية والعاجلة، وإدارة الأدوية، وتنفيذ الإجراءات الطبية والتمريضية المطلوبة، وتقديم النصح والإرشاد للمرضى وأسرهم حول الصحة والوقاية من الأمراض.

يعمل الممرضون في مستشفيات، ومراكز الرعاية الصحية، والعيادات، والمدارس، والمؤسسات الصحية الأخرى. وهم يتعاملون مع مجموعة متنوعة من المرضى، بما في ذلك الأطفال، والبالغين، وكبار السن، والأشخاص ذوي الإعاقة، والمرضى النفسيين.

يتطلب التمريض مهارات عديدة، بما في ذلك المعرفة الطبية والتمريضية، والقدرة على التواصل والتفاعل مع المرضى وعائلاتهم بشكل فعال، والقدرة على التعامل مع الظروف الطارئة واتخاذ قرارات سريعة ومناسبة. كما يعتبر التمريض مهنة تتطلب التزامًا بأعلى معايير الأخلاقيات والمهنية.

يعمل الممرضون عادة كجزء من فريق صحي متعدد التخصصات، حيث يتعاونون مع الأطباء والصيادلة والممارسين الصحيين الأخرين لتوفير الرعاية الشاملة للمرضى.

مجالات التخصص في التمريض تشمل التمريض العام، والتمريض النفسي، والتمريض الجراحي، والتمريض التوليدي، والتمريض القلبي والعناية المركزة، والتمريض الاستعجالي، والتمريض العائلي، وغيرها من التخصصات الفرعية التي تركز على المجالات الصحية المحددة.

رسالة البرنامج: تخريج ممرضين أكفاء قادرين على تقديم رعاية تمريضية وأبحاث علمية وخدمات مجتمعية ذات جودة عالية.

أهداف البرنامج

تلبية احتياجات المستشفيات بتوفير كادر تمريض ذو كفاءة عالية وفقاً لمعايير الجودة الشاملة.
دمج النظرية والمعرفة القائمة على البحث من مجالات العلوم المختلفة لتطوير أساس لممارسة التمريض.
توفير فرص التعليم المستمر لمواكبة التطورات والمساهمة في النهوض بمهنة التمريض.
تشجيع البحث العلمي الذي يساهم في حل مشاكل المجتمع.
تحفيز وتعزيز التفكير الإبداعي والتعلم مدى الحياة لدى الطلاب.
أن يكونوا متواصلين فعالين وقادرين على العمل في علاقات مهنية وتعاونية مع مجموعة متنوعة من الشركاء.
تقديم الرعاية الطبية مع احترام الكرامة الإنسانية وخصوصية المريض، دون التقيد بمراعاة الوضع الاجتماعي أو الاقتصادي أو السمات الشخصية أو طبيعة المشاكل الصحية.
إظهار المسئولية الأخلاقية والقانونية والمهنية في ممارسة التمريض.

مواصفات الخريج

١. التصرف المهني
تجسيد التصرف المهني الملتزم بالتميز والإنصاف والاستدامة.
٢. الرعاية المتمحورة حول الفرد
الانخراط في رعاية تتمحور حول الفرد والتي تراعي بشكل مناسب احتياجات الأفراد والأسر والمجتمعات.
٣. التواصل والتعاون
التواصل والتعاون بفعالية واحترام مع مختلف المجموعات.
٤. استخدام المعرفة وترجمتها
الاستفسار بشكل نقدي لتقييم مجموعة من الأدلة لإرشاد ممارسة المهنة.
٥. الكفاءة المهنية
تطبيق المعرفة والمهارات بكفاءة لضمان ممارسة تمريضية آمنة وفعالة.
٦. احترام الثقافة الأصيلة
إظهار كفاءة الثقافة المهنية التي تساهم في صحة ورفاهية السكان المحليين، بما في ذلك الصحة البدنية والاجتماعية والعاطفية والروحية.
٧. التعلم مدى الحياة
اتباع نهج للتعلم – سواء في السياقات الشخصية أو المهنية – ذو طبيعة مستمرة ويتمتع بالمرونة والاستمرارية.

الشهادة الممنوحة

بكالوريوس في علوم التمريض

الوظائف المتاحة

ممرض قانوني

مخرجات التعلم

Knowledge and Understanding

  1. Recognize the knowledge from nursing science, other sciences and disciplines to make judgments relative to the practice of nursing that is based on research findings and evidence.
  2. Demonstrate comprehensive understanding of nursing theory and management principles in providing nursing care to client across the lifespan, and in all healthcare settings
  3. Identify the acute and chronic illness, and its effects on the bio-psychosocial functioning of individuals, families, and groups.
  4. Synthesize theories and concepts from liberal education to build an understanding of the human experience into nursing practice

Cognitive/ Intellectual Skills

  1. Demonstrate skills in critical thinking, problem-solving and decision making in the use of the nursing process in a variety of healthcare settings.
  2. Value the ideal of lifelong learning to support excellence in nursing practice
  3. Utilize awareness, interest and contribute towards advancement of self and of the profession
  4. Implement holistic, evidenced-based, safe patient-centered care across the health illness continuum, across the lifespan, and in all healthcare settings

Practical and Professional Skills

  1. Practice as a professional nurse to facilitate human need fulfillment of individuals, families, groups, communities and populations across the lifespan in a variety of healthcare settings
  2. Apply concepts and skills of leadership, management, quality improvement and patient safety in the delivery of high-quality therapeutic nursing interventions for individuals, families, groups, communities
  3. Intervene therapeutically to promote, restore, and maintain the health of individuals, families, groups, and communities
  4. Provide health education to improve the health of the individuals, families, groups, and communities

General and Transferable Skills

  1. Communicate effectively with individuals and groups and members of the health team in order to promote effective interpersonal relationships and teamwork
  2. Demonstrate professional, ethical, moral, legal, and spiritual concepts into one’s practice within a global environment
  3. Conduct research to improve nursing and health services qualities by integrating theory into nursing practice
  4. Deliver compassionate, patient – centered, evidence – based care that respects patient and family
الخطة الدراسية من العام الجامعي 2016 الى 2023
الخطة-الدراسية-للكلية-القديمة
الخطة الدراسية للعام الجامعي 2024
الخطة الدراسية للعام الجامعي 2025
توصبف المقررات الدراسية
توصبف برنامج الدراسية لتمريض العالي
توصبف المقرر الدراسية مستوى اول
توصبف المقرر مهارات اتصال
توصبف المقرر مهارات حاسوب
توصبف المقرر اخلاقيات مهنة
توصبف المقرر اساسيات تمريض 1
توصبف المقرر اساسيات تمريض 2
توصبف المقرراللغة الانجليزية 102
توصبف المقرراللغة العربية 101
توصبف المقرراللغة العربية 102
توصبف المقررتشريح وانسجة 1
توصبف المقررتشريح وانسجة 2
توصبف المقرر ثقافة إسلامية
توصبف المقرر ثقافة وطنية
توصبف المقرر علم وظائف الاعضاء
توصبف المقرر فيزياء طبية
توصبف المقرر كيمياء حيوية
توصبف المقرر كيمياء عامة
توصبف المقرر مصطلحات طبية
توصبف المقررات الدراسية مستوى الثاني
توصبف مقرر الدراسية اختصاصات طبية
توصبف مقرر الدراسية ادوية اساسية
توصبف مقرر الدراسية ادوية تطبيقية
توصبف مقرر الدراسية التثقيف و التعزيز الصحي
توصبف مقرر الدراسية التقييم الصحي
توصبف مقرر الدراسية تمريض باطني جراحي 1
توصبف مقرر الدراسية تمريض باطني جراحي 2
توصبف مقرر الدراسيةجراحة عامة
توصبف مقرر الدراسيةطب باطني
توصبف مقرر الدراسية طفيليات
توصبف مقرر الدراسية علم الاجتماع
توصبف مقرر الدراسيةعلم الاحياء الدقيقة
توصبف مقرر الدراسيةعلم الامراض
توصبف مقرر الدراسية علم الجينات
توصبف مقرر الدراسية علم النفس
توصبف مقرر الدراسية فسلجة مرضية
توصبف المقررات الدراسية مستوى الثالث
توصبف مقررالدراسية الاحصاء الطبي
توصبف مقررالدراسية تغذية اساسية
توصبف مقررالدراسية تغذية تطبيقية
توصبف مقررالدراسية تمريض اطفال
توصبف مقررالدراسية تمريض النساء والتوليد
توصبف مقررالدراسية تمريض رعاية حرجة
توصبف مقررالدراسية تمريض صحة مجتمع
توصبف مقررالدراسية طب اطفال
توصبف مقررالدراسية طب النساء والتوليد
توصبف مقررالدراسية طرق تدريس
توصبف مقررالدراسية وبائيات
توصبف المقررات الدراسية مستوى الرابع
توصبف مقررالدراسية اختياري تخصصي تمريض باطني جراحي 1
توصبف مقررالدراسية اختياري تخصصي تمريض باطني جراحي 2
توصبف مقررالدراسية اختياري تخصصي تمريض حالات حرجة 1
توصبف مقررالدراسية اختياري تخصصي تمريض حالات حرجة 2
توصبف مقررالدراسيةاختياري تخصصي تمريض عمليات 1
توصبف مقررالدراسيةاختياري تخصصي تمريض عمليات 2
توصبف مقررالدراسيةاختياري تخصصي تمريض نسائية 2
توصبف مقررالدراسيةاختياري تخصصي تمريض نسائية
توصبف مقررالدراسيةادارة خدمات التمريض
توصبف مقررالدراسيةتمريض الصحة النفسية والعقلية
توصبف مقررالدراسية تمريض مسنين
توصبف مقررالدراسية مشروع التخرج
توصبف مقررالدراسية معلوماتية التمريض
توصبف مقررالدراسية مناهج بحث


للتواصل والاستفسار

يمكنك ارسال استعلام او التواصل معنا عبر مراسلتنا بالبريد الإلكتروني

info@21umas.edu.ye